Education à l’environnement avec Manuterra

Dans le cadre de son action en faveur de la biodiversité, la Fondation d’entreprise Hermès lancait en 2021 le programme Manuterra – apprendre du vivant dans l’académie de Besançon, en collaboration avec les Compagnons du devoirs et la Saline royale d’Arc-et-Senans auprès de six établissements scolaires.

Manuterra est un dispositif d’éducation à l’environnement destiné à des élèves du CM1 à la seconde. Sur un cycle scolaire, des élèves apprennent à connaître le vivant, à le cultiver et le respecter. Aujourd’hui le dispositif est implanté dans 16 académies – soit plus de 1000 élèves sensibilisés, dont l’Académie de Reims.

24 écoliers sensibilisés

Pour la première année, L’école des jardiniers participait à ce programme. En 12 séances de 2 heures intégrées au temps scolaire, Julie MUREZ, animatrice en agroécologie et 3 assistants sont intervenus pour accompagner à l’aide de leur enseignante une classe de CM2 de l’école élémentaire Jean Moulin à Tinqueux, dans la création, l’aménagement et l’entretien d’un jardin pédagogique, support à différents apprentissages :

  • le monde végétal et le cycle des plantes

  • la biodiversité et les auxiliaires du jardin

  • la gestion de l’eau

  • la gestion des biodéchets et le fonctionnement du compost

  • les pratiques du jardinage

  • etc.

De l’imagination du futur jardin de l’école à la récolte des premiers fruits et légumes, les élèves ont été placés tout au long de l’année en situation d’expérimentation et d’observation directes : mettre les mains dans la terre, manipuler les outils du jardinier, réaliser des semis et des plantations, observer insectes et floraisons, récolter des graines…

Ce 29 juin fut le moment de raconter cette aventure. Les élèves ont présenté aux autres classes, à l’équipe éducative et aux familles l’ensemble du travail accompli au fil des mois, les découvertes qu’ils ont faites, les compétences qu’ils ont

développées et ce qu’ils retiennent de cette aventure collective. Grâce à ce programme, ce sont 24 petits jardiniers marnais qui ont découvert, saison après saison, la richesse de la biodiversité et les gestes patients de la permaculture.  

L'histoire ne s'arrête pas là !

À la rentrée prochaine, d’autres élèves prendront le relais pour faire vivre le jardin et l’entretenir. Parallèlement, L’École des jardiniers poursuivra son aventure en accompagnant deux nouvelles classes dans deux écoles de la Communauté urbaine d’agglomération rémoise.

Une graine après l’autre, une classe après l’autre, le projet continue de s’enraciner.

Un programme financé par :

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